El uso de la tecnología en la enseñanza del ARTE

Cabe señalar la relación de muchos de los artistas preocupados por la didáctica y por la educación artística en general con los medios de masas, con las nuevas tecnologías, con la publicidad, con la industria de la moda, etc. En muchos casos utilizan códigos reconocibles por las masas; en ocasiones suponen una aguda crítica hacia ellas y en otros casos se someten a ellas para formar parte de la comunicación mass-mediática.
Las nuevas tecnologías son un claro ejemplo de cómo un contenido -conceptual y procedimental- es al mismo tiempo una metodología para la educación artística (recurso, medio, técnica.) y un contexto de enseñanza-aprendizaje, un nuevo "lugar" que podríamos asociar a aprendizajes formales, no formales e informales. Por lo tanto, las nuevas tecnologías se hallarán inmersas en la disciplina de la educación artística cuando respondamos a los interrogantes de qué enseñar y cómo enseñarlo, incluso dónde enseñarlo.
http://www.educ.ar/educar/la-educacion-artistica-en-el-contexto-postmoderno-un-paso-por-las-nuevas-tecnologias.html